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  • 培训质量保障的4个关键点

    本期大纲: 1、培训中的“教”与“学”。 培训质量不好为什么?主要矛盾你聚焦到了吗? 2、影响培训质量的因素。 a、学员 b、培训管理 c、培训师 d、组织环境 e、培训机构 如何从以上影响培训质量的几大因素入手,精准改善。 3、基于培训执行链的质量保障。 培训前、培训中、培训后,都该做些什么? 4、以知识管理推动持续改进。 树立起知识管理的意识,总结、固化,形成流程。

    讲师:高虎 15119人已学
  • 岗位层级与任职资格搭建

    1.企业阶段对职位与任职资格的要求 2.职位与任职资格构建框架 3.职位与职业发展通道等

    讲师:崔晓光 2895人已学
  • 战略绩效管理略地实操3步法

    第一步:由年度目标到KPI指标库;第二步:由月度目标到月度KPI选择;第三步:由项目任务责任矩阵到岗位PBC制定实操

    讲师:崔晓光 2225人已学
  • 如何解决年底招聘难的问题

    1、成功企业的经验之见 2、HR招聘的定位; 3、HR招聘的思维; 4、HR招聘的4S法则: a、产品 b、价格 c、通路 d、促销 * 案例分析 5、人才五标准

    讲师:高宏飞 14501人已学
  • 大央企是这么做“绩效评价”的!

    一、从0到1的人力资源管理体系建设思路

    二、绩效管理体系搭建的重要性

    三、绩效管理在推进执行中的难点 

    1、绩效面谈

    2、绩效评价

    四、如何解决绩效管理实施过程中,绩效评价阶段的公平公正性?

    1、绩效责任制概念?

    2、绩效责任制管理中,考核责任人与被考核人的角色定位。

    3、绩效责任制的管理思想。

    4、绩效责任制管理应运中应坚持的原则。

    5、举例“180度评议的民主绩效责任制是怎么样执行的?”

    6、执行过程中需要注意的事项?

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    讲师:谢朝晖 14253人已学
  • 基于价值链的绩效薪酬激励

    课程大纲: 1、基于战略和任职资格的绩效薪酬激励体系关联架构。 a、绩效管理3要素 b、五种常见的薪酬体系 c、绩效管理与薪酬激励模型 2、基于战略的预算、组织绩效和个人绩效管理。 3、基于任职资格的能力管理。 4、基于行为准则与流程关键活动过程绩效管理。 5、基于结果为导向的绩效评价与面对价值链的相关对象的绩效分配。

    讲师:郭红保 24856人已学
  • HR如何了解业务与工作职能分析

    组织与部门职能分解7种方法 业务价值链分析 部门职能分解原则及有效性检验

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  • 岗位分类

    【课程内容】 1、什么是岗位分类; 2、什么是职系; 3、什么是职类、职种; 4、什么是岗位族。 【课程收获 认识并明确岗位分类以及各种与岗位职级和职系相关的概念; 通过掌握不同的岗位类别信息,帮助企业正确划分职级和职等; 为企业设计任职资格体系和人力资源规划奠定基础。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对工作分析和岗位评价相关内容感兴趣的人。

    讲师:杨成福 14187人已学
  • 如何将员工评价、激励与人才选拔落到实处?

    【课程内容】 1、绩效管理指标滞后、经常变怎么办? 2、绩效考核如何与组织层级、岗位性质、业务发展阶段结合? 3、如何通过绩效落实企业文化? 4、工资+提成、工资+年终奖、工资+绩效,哪种薪酬结构好? 5、如何鉴别各部门上报的骨干员工是否合格? 6、如何对骨干员工进行有效的激励? …… HR在员工评价、激励与人才选拔实践中遇到的各种实践困惑,青牛(北京)HRD、原爱国者HRD郭红保将带您找原因、找方法,逐个破解,即学即用! 【课程收获】 1、洞悉战略绩效三要素,以及绩效考核的基础 2、掌握任职资格框架,甄别任职资格的雷区 3、学习巩固绩效考核的基础,及不同类别人员绩效发放方式 4、PBC考核之综合评价,评价企业的4+4指标 5、五类常见的薪酬体系设计

    讲师:郭红保 17122人已学
  • HR如何运用教练能力打造高绩效团队

    1、何为教练  如何成为一个教练型的管理者或HR。 绩效的本质是什么? 2、三脑科学 3、四象限模型 4、绩效管理的概念 5、绩效的决定因素 6、四步绩效实施法 7、绩效辅导面谈

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